幼儿园秋季运动会中班亲子游戏有哪些

幼儿园秋季运动会中班亲子游戏有哪些

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1、趣味拼图（接力赛、孩子10人） 材料准备：垫子、平衡木、山洞、拼图 游戏玩法：参赛幼儿在场地一端站好。游戏开始，第一名幼儿迅速向场地另一端跑去，依次爬过垫子，走过

独木桥，钻过山洞，跑到终点拼一块积木，跑回起点，第二个幼儿接着跑去，依次进行，先拼完拼图回到终点者获胜。

参加幼儿：李子昕 沈心洁 熊家辉 王森伟 汪炜翔 陶家玉 杨家欢 董炳成 鲍清衔 邓沁哲

2、妈妈变漂亮了（一轮一轮比赛、孩子和妈妈各4人） 材料准备：纱巾、帽子、双肩背包、眼镜、椅子、儿童三轮车（除椅子外其它所有材料家长自己准备）

游戏玩法：幼儿背上双肩包，包内放有帽子，纱巾，眼镜，站在起点，开始后孩子骑车到终点，妈妈在终点处等侯（坐在椅子上），孩子到后从包中取出帽子，纱巾，眼镜给妈妈戴好，穿戴完之后妈妈骑车，孩子推车回到起点，先到者获胜。

参加幼儿：叶邵祺 李孜怡 王孜博 丁梓涵

3、穿大鞋（迎面接力、孩子和爸爸各8人） 材料准备：彩旗、大鞋、大头各一、障碍物若干、鞋套 游戏玩法：孩子与爸爸站在跑道的两端，爸爸在起点出发，手拿大鞋和大头绕过障碍物单脚跳到对面给孩子，

孩子穿上大鞋绕过障碍物走到对面给下一个爸爸，如此反复，最后一名孩子到达终点举起彩旗表示胜利。

参加幼儿：张芷涵 施诗 杨柠熙 熊栎如 黄鑫蕊 王一恒 陈睿豪 朱雨瞳

4、拉小车(迎面接力、孩子和爸爸8人) 材料准备：轮胎一个（长绳一根）、彩旗一面 游戏玩法：孩子与爸爸站在跑道的两端，孩子在起点出发，滚动轮胎（长绳塞在轮胎里）至对面给爸爸，爸

爸拿出长绳系在轮胎上，让孩子坐在轮胎上，爸爸拉着轮胎到对面给下一个孩子（老师解下长绳塞进轮胎里），下一个孩子又滚动轮胎至对面给爸爸，如此反复，最后一名爸爸和孩子到达终点举起彩旗表示胜利。

参加幼儿：卢煜翔 吴斯壮 喻景雯 钟思泽 罗鑫尧 赵思贤 熊思语 赵祯琪

5、亲亲一家人(一轮一轮比赛、爸爸妈妈和孩子4人) 材料准备：袋鼠头饰、布兜、球、垫子 游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点做准备，孩子在跑到中点处趴在垫子上等待，妈妈系上布兜在终点。听到

口令，爸爸立即夹着沙包跳着来到孩子所在位置（爸爸回头再拿一个球），孩子拿着沙包快速爬

过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投放到妈妈的布兜里，孩子投完球后迅速又回到垫子

处等爸爸，游戏反复一次，先投入两个球者获胜 参加幼儿：曹铸 陶彧沣 胡筱 姜周瞳

6、运西瓜（迎面接力、妈妈和孩子8人） 游戏准备：体操棒2根、球1个 游戏规则：跑到的起点处站四个孩子和家长，终点处站四个孩子和家长。游戏开始，家长和幼儿合作拿两根

体操棒夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，终点的家长和孩子接过球后夹球运行到对面

给下一组家长和孩子，如此反复，最后一名家长和孩子运行玩球后举起球示意胜利。

要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛。 参加幼儿：扬子路 彭妤涵 陈荟竹 孙锦璇 张皓杨 王心悦 熊庆颖 邹梓烨

7、拔河 材料准备：绳子 游戏玩法：中三班和中四班的家长们进行拔河比赛，胜利者与中一班中二班的优胜者比赛。

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推荐下有什么好的亲子游戏

吹风机游戏 玩法： 1．先告诉孩子身体各部位的名称，再用凉风吹这些部位，问问他有什么感觉。 2．换成热风，但注意不要灼痛孩子，让孩子讲讲各部位的感受。 3．敏感的孩子通常在脸部和头颈肌肉上会有强烈的反应，不要直吹这些部位。 4．可以和孩子边做游戏边听音乐，化解他的紧张感。 提示： 热风、凉风可以随时切换，并观察孩子的感觉，也可以在皮肤上加上一张薄纸，以减轻风的强度 戏水 玩法： 1．让孩子在浴盆中戏水。触觉敏感过强的孩子，一般都有怕水的倾向，但水的温度、力量强度变化大，如运用恰当，能较容易突破孩子的心理障碍。 2．可用莲蓬头喷射孩子身体各部位，也可以让孩子浸泡在浴池中。 3．水的温度可用冷、温、热三种，让孩子分别试一试。 延伸法：可以让孩子边戏水边刷身体，效果更佳。戏水游戏也可以作为学习游戏前的准备。 与毛巾共舞 玩法： 1．将孩子包在大毛巾里，采取俯卧姿态，由父母两人各拉毛巾一边，前后甩动。 2．孩子也可以采用仰卧姿态，增加不同的感觉和趣味性。 3．注意孩子觉得不舒服或害怕时，应立刻中止。 延伸活动： 可以在前后摆动之际，引导孩子向固定目标投球或将东西投入指定的箱子内 空中飞行 玩法： 1．由父母两人，一人抓住孩子的脚，一人抓住孩子的手，将孩子的身体抬高后进行左右和上下的摇摇和晃动。 2．孩子可以分别用仰卧或俯卧的姿势进行游戏。 3．注意孩子肌肉紧张的情况，不宜勉强进行；如果孩子感到不适，应立刻停止。 延伸活动： 可以改成父母各握孩子的同侧手和脚，进行前后左右上下的摇动。摇动时可以配合音乐的节奏或一、二、三的口令来增加趣味性。 直线运动 玩法： 1．在地上用胶布贴成一直线，让孩子双脚前后相接，先用左脚跟接右脚尖，右脚跟再接左脚尖交互前进。双手摊平，以保持身体的平衡。 2．也可以用脚尖着地前进。前进的路线可以直用转弯、斜角前进或圆弧形前进。 延伸活动： 作直线运动时，孩子手上可拿各种东西，例如捧住八分满的水杯，练习如何保持平衡。